AI 360 con CYPHER Copilot

Actualmente, estamos viendo un promedio de 10 minutos para crear un curso integral que incluye evaluaciones, gamificación, mapeo de habilidades o competencias, y más. Aunque AI 360 con Copilot puede hacer el 80% del trabajo mundano en minutos, el 20% final todavía necesita inteligencia humana para validar el contenido y la experiencia de aprendizaje en general. Después de todo, se llama Copilot, no autopilot.

Usamos una variedad de tecnologías de IA, incluyendo ChatGPT. En CYPHER, adoptamos un enfoque holístico llamado AI 360, un paquete de IA cuidadosamente guiado y con un propósito para beneficiar a todos los involucrados en la experiencia de aprendizaje.

¡Sí! Lo que se construye automáticamente está en la plataforma.

Es igual que siempre ha sido cuando un cliente crea un curso dentro de la plataforma: el cliente es el propietario del curso.

No. AI 360 con Copilot está guiado y es significativo con inteligencia artificial empaquetada detrás de escena. No necesitas capacitarte en cómo funciona Microsoft Word, solo necesitas saber cómo usarlo. ¿Verdad? Lo mismo ocurre con AI 360 con Copilot.

Si usas ChatGPT, esto es lo que tendrías que hacer para crear un solo curso bajo el supuesto de que se necesitarían 150 consultas para usar ChatGPT.

1. Identificar las 150 consultas (preguntas) que necesitas hacer a ChatGPT.
2. Hacer 150 preguntas a ChatGPT.
3. Consolidar todas las respuestas.
4. Colocar las respuestas en una plantilla de curso.
5. Los pasos restantes son manuales, como el formateo, la gamificación, las evaluaciones, el mapeo de competencias y el mapeo de rúbricas. Además, tendrás que añadir y obtener visualizaciones, opciones de video y audio manualmente.

Así que, aunque es útil para obtener el contenido base, ahí es donde termina ChatGPT.

Más de 3,000 habilidades/competencias ya están precargadas:

• Habilidades/competencias para más de 1,500 puestos de trabajo que se ajustan a los estándares del Departamento de Trabajo de EE.UU. (US Dole), O*NET y ESCO.
• Habilidades/competencias para más de 1,500 cursos que se ajustan a los estándares de EE.UU., Filipinas y Brasil.

Se pueden añadir habilidades/competencias adicionales fácilmente bajo petición. ¡También puedes añadir las tuyas propias!

Es real: esto NO es un lanzamiento beta. Los clientes ya están utilizando y experimentando ahorros significativos en tiempo y costos con AI 360. CYPHER es la primera y única empresa que aprovecha la IA para que los clientes suban sus propios recursos como videos y PDFs para crear cursos personalizados utilizando su propia marca, terminología y estilo. Más allá de esta asombrosa capacidad, la innovación y la automatización son fundamentos de la plataforma CYPHER. La IA está integrada en todas nuestras capacidades centrales. La IA no es una idea tardía ni se introdujo a la fuerza en nuestra plataforma.

Una rúbrica es una herramienta de evaluación que describe explícitamente las expectativas de desempeño del instructor para una tarea o trabajo. Una rúbrica identifica:

• Criterios: los aspectos del desempeño (por ejemplo, argumento, evidencia, claridad) que serán evaluados.
• Descriptores: las características asociadas con cada dimensión (por ejemplo, el argumento es demostrable y original, la evidencia es diversa y convincente).
• Niveles de desempeño: una escala de calificación que identifica el nivel de dominio de los estudiantes en cada criterio

Las rúbricas se pueden usar para proporcionar retroalimentación a los estudiantes sobre diversos tipos de tareas, desde trabajos escritos, proyectos y presentaciones orales hasta actuaciones artísticas y proyectos grupales.

El tiempo requerido para crear una rúbrica puede variar dependiendo de varios factores, incluyendo la complejidad de la tarea, el nivel de detalle deseado, el tema y la experiencia de la persona que crea la rúbrica. Dado estos factores, es difícil proporcionar un tiempo específico para crear una rúbrica. Podría variar desde unas pocas horas para una tarea relativamente sencilla hasta varios días o incluso semanas para una evaluación más compleja. Además, la rúbrica suele ser un proceso continuo.

Crear y mapear competencias en un curso puede ser un proceso que consume mucho tiempo y que depende de varios factores. Aquí hay algunas consideraciones que pueden influir en el tiempo requerido:

1. Complejidad y alcance del curso
2. Experiencia y familiaridad
3. Colaboración y retroalimentación
4. Diseño curricular y alineación: Mapear competencias implica alinear los resultados de aprendizaje, evaluaciones y actividades de instrucción con las competencias deseadas. Esto requiere una consideración cuidadosa de cómo cada componente del curso apoya el desarrollo y la evaluación de las competencias identificadas. Asegurar esta alineación puede llevar tiempo, especialmente si hay múltiples componentes que deben ser coordinados.
5. Refinamiento iterativo: Al igual que el desarrollo de rúbricas, mapear competencias es un proceso iterativo. A menudo implica revisar y refinar el borrador inicial basado en retroalimentación, pruebas y evaluación continua. Cada ronda de revisión y refinamiento puede agregar tiempo al proceso general.

Considerando estos factores, el tiempo requerido para crear y mapear competencias en un curso puede variar desde varias semanas hasta varios meses. Depende de la complejidad y el alcance del curso, la experiencia y familiaridad del creador del curso, el nivel de colaboración y retroalimentación buscada, y el proceso de refinamiento iterativo. Además, vale la pena señalar que el mapeo de habilidades o competencias es a menudo un proceso continuo que puede requerir actualizaciones y ajustes periódicos para reflejar cambios en el campo, estándares educativos o necesidades de los estudiantes/aprendices.

¡Sí! Utilizando el estándar LTI, CYPHER puede publicar cursos en cualquier otro LMS que use LTI. Esto significa que obtienes más que solo contenido de curso hermoso. También obtienes gamificación atractiva y completa, evaluaciones, competencias, informes y mediciones al usar la plataforma CYPHER. Consulta más sobre LTI.

¡Sí! Tenemos capacidades de integración de clase empresarial que lo hacen fácil. Consulta más sobre integraciones.

Como parte de CYPHER AI 360 con Copilot, ofrecemos AI Crosscheck, una herramienta poderosa que revisa y señala inconsistencias en el contenido generado por IA. Identifica errores, proporciona razones para estas señales y sugiere texto de reemplazo. Los usuarios luego pueden elegir aplicar o ignorar estas sugerencias, asegurando la precisión y confiabilidad del contenido.

Para ayudar a abordar:

• Inexactitud del contenido: ChatGPT-3, la herramienta de IA generativa, "estuvo de acuerdo con afirmaciones incorrectas entre un 4.8% y un 26% del tiempo, dependiendo de la categoría de la afirmación." ver fuente
• Prejuicio del contenido: Investigadores de USC encuentran sesgo en hasta un 38.6% de los 'hechos' utilizados por IA.

CYPHER utiliza múltiples IA generativas pagas para ofrecer gestión de habilidades habilitada por IA y creación completa de cursos. Las distinciones entre servicios de IA generativa gratuitos y pagos son cruciales, especialmente en cómo manejan los datos. Aquí tienes un vistazo más detallado a las diferencias clave:

• Uso de datos de IA y políticas de privacidad: Los servicios de IA generativa gratuita a menudo recopilan y utilizan datos de usuarios para mejorar el servicio y la publicidad, con políticas de uso de datos más amplias. En contraste, los servicios de IA de paga ofrecen políticas de privacidad más estrictas, proporcionando a los usuarios un mejor control sobre los datos y el cumplimiento de estándares regulatorios.

• Propiedad de datos y derechos de IA: Las herramientas de IA gratuita a menudo otorgan a los proveedores derechos extensos para usar y compartir tus datos, incluidos terceros y para entrenamiento de modelos. En cambio, los servicios de IA de paga generalmente ofrecen un mayor control sobre la propiedad de datos, con acuerdos que limitan la capacidad del proveedor para usar o compartir datos sin el consentimiento explícito del usuario.

• Medidas de seguridad de IA: Los servicios de IA gratuita generalmente carecen de características avanzadas de seguridad, como soporte dedicado, encriptación avanzada y cumplimiento de normativas. Los servicios de IA de paga a menudo proporcionan características de seguridad mejoradas, incluido el cumplimiento con regulaciones como GDPR y HIPAA, junto con controles de seguridad adicionales y monitoreo continuo.

• Soporte y responsabilidad de IA: Los servicios de IA gratuita generalmente ofrecen soporte limitado a través de foros comunitarios o artículos de ayuda básicos, con menor responsabilidad por violaciones de datos o mal uso, mientras que los servicios de IA de paga proporcionan soporte dedicado y una clara responsabilidad.
• Transparencia y cumplimiento de IA: Los servicios de IA gratuita pueden carecer de transparencia en el manejo de datos y cumplimiento con regulaciones de privacidad, mientras que los servicios de IA de paga ofrecen mayor transparencia, cumplimiento con estándares industriales y garantías detalladas sobre el manejo de datos.

Lee nuestro blog "Servicios de IA gratuitos vs. pagos: Navegando por el panorama de privacidad y seguridad" para aprender más.